|
โครงการอบรมสำหรับผู้ดูแลเด็ก (Training
Courses for Caregiver)
 ในสังคมปัจจุบัน มีหลายครอบครัวที่คุณพ่อคุณแม่ทำงานนอกบ้าน
ทำให้งานเลี้ยงดูลูกต้องตกเป็นหน้าที่ของบุคคลในครอบครัว เช่น ญาติสนิท
หรือพี่เลี้ยง อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได
้
เราต้องยอมรับว่า
การดูแลเด็กในยุคสมัยนี้แตกต่างไปจากยุคของรุ่นคุณพ่อคุณแม่ของเราอย่างมาก
ข้อมูลจากงานวิจัยต่างๆ ทั้งในและต่างประเทศ
ทำให้เรามีความรู้เกี่ยวกับเทคนิควิธีดูแลและกระตุ้นพัฒนาการด้านต่างๆ
ที่ถูกต้องมากกว่ายุคก่อน หลายครอบครัวมีลูกเพียง 1-2 คน
เพื่อสามารถให้การเลี้ยงดูเด็กได้อย่างใกล้ชิดและมีคุณภาพมากขึ้นกว่าแต่ก่อน
การดูแลเด็กในปัจจุบัน จึงมิใช่เป็นเพียงการดูแลกิจวัตรประจำวันทั่วไป
เช่น อาบน้ำ ป้อนข้าว หรือกล่อมนอน เท่านั้น หากรวมถึง
การเตรียมอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ การจัดกิจกรรมสำหรับเด็ก
การส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ ด้วย เหล่านี้เป็นสิ่งที่ผู้ดูแลเด็ก
(Caregiver) ควรต้องรู้และปฏิบัติได้อย่างถูกวิธี
ให้สมกับที่คุณพ่อคุณแม่ไว้วางใจให้ดูแลลูกแทนท่าน
ในเด็กเล็ก (0-18 เดือน)
:
ผู้ดูแลเด็กจะต้องมีทักษะที่ถูกต้องในการดูแลกิจวัตรประจำวันของน้อง
การดูแลน้องเบื้องต้นยามเจ็บป่วย
การดูแลอาหารที่สะอาดและถูกหลักโภชนาการ
รวมทั้งส่งเสริมพัฒนาการให้เหมาะสมแก่วัย |
 |
ในเด็กก่อนวัยเรียน (18-36
เดือน) :
ผู้ดูแลเด็กจะลดบทบาทในการดูแลช่วยเหลือกิจวัตรประจำวันของน้อง
มาเป็นการจัดกิจกรรมเสริมพัฒนาการให้เหมาะสมตามวัย
จัดสภาพแวดล้อมให้เอื้อกับการเรียนรู้ของน้อง
รู้จักการเล่นกับน้องอย่างถูกวิธี
รวมทั้งรู้จักวิธีจัดการกับปัญหาพฤติกรรมต่างๆ เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมดี
และลด/ป้องกันพฤติกรรมไม่เหมาะสม
กลุ่มเป้าหมาย
|
 |
คุณพ่อคุณแม่มือใหม่
ที่ต้องการเพิ่มพูนทักษะวิธีการดูแลเด็ก
|
|
พี่เลี้ยง และบุคคลในครอบครัว
|
| |
|
| |
(คุณพ่อคุณแม่จำนวนมาก
มีความรู้เกี่ยวกับการดูแลเด็กและการกระตุ้นพัฒนาการของเด็กเป็นอย่างดี
เข้าใจถึงความสำคัญของการเล่น
และให้ความสำคัญกับการปลูกฝังพฤติกรรมที่ดีให้แก่เด็กตั้งแต่เล็กๆ
แต่ด้วยภาระหน้าที่การงานนอกบ้าน
จึงทำให้หลายท่านไม่สามารถที่จะถ่ายทอดความรู้ในเรื่องดังกล่าวให้แก่พี่เลี้ยงหรือบุคคลในครอบครัวได้
บางกอกแนนนี่ยินดีที่จะมีส่วนช่วยคุณพ่อคุณแม่ในการให้ความรู้แก่ผู้ดูแลเด็กเพื่อให้สามารถนำไปปฏิบัติต่อน้องที่ตนดูแลได้อย่างถูกวิธี)
|
เป้าหมายของการอบรม
เนื่องจากคุณพ่อคุณแม่อาจมีความคาดหวังเกี่ยวกับการเข้าอบรมที่แตกต่างกัน
บางกอกแนนนี่จึงขอเรียนให้ทราบถึงเป้าหมายของการจัดอบรม
ภายใต้ขอบเขตของหัวข้อและเนื้อหาการอบรมที่ออกแบบไว้ทั้ง 4 หลักสูตร
ดังนี้
|
เพื่อให้ผู้ดูแลเด็ก (Caregiver)
ตระหนักถึงบทบาทและความสำคัญของตนในฐานะผู้ดูแลเด็ก
|
|
เพื่อให้ผู้ดูแลเด็กรู้จักวิธีปฏิบัติต่อเด็ก
เสมือนเด็กเป็นบุคคลที่มีคุณค่า
|
|
เพื่อให้ผู้ดูแลเด็กรู้จักวิธีการดูแลเด็กอย่างถูกวิธี
ทั้งการดูแลกิจวัตรทั่วไป และเตรียมอาหารที่มีประโยชน์
|
|
เพื่อให้ผู้ดูแลเด็กรู้จักแยกแยะระหว่าง
ธรรมชาติของเด็ก กับ ปัญหาพฤติกรรม หาสาเหตุของปัญหา
และแนวทางปรับปรุงพฤติกรรมด้วยวิธีการที่เหมาะสมกับเด็กที่ตนดูแล
|
|
เพื่อให้ผู้ดูแลเด็กสามารถจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการในทุกๆ
ด้านให้เหมาะสมกับวัยของ
|
หลักสูตรที่ 1:
การดูแลเด็กทั่วไป
กลุ่มเป้าหมาย
คุณพ่อคุณแม่ บุคคลภายในบ้าน
หรือพี่เลี้ยงที่ต้องการทราบวิธีการดูแลกิจวัตรประจำวันของเด็กอย่างถูกวิธี
หัวข้อในการอบรม
วิธีการอบรม บรรยาย+workshop
หลักสูตรที่ 2:
อาหารเสริมสำหรับเด็ก
กลุ่มเป้าหมาย
คุณพ่อคุณแม่
หรือพี่เลี้ยงที่ต้องการทราบวิธีทำอาหารเสริมในวัยต่างๆ,
เมนูอาหารรวมถึงปัญหาในการทานอาหารและวิธีแก้ไข
หัวข้อในการอบรม
|
|
ควรให้เด็กทานอะไรดี/อะไรที่เป็นประโยชน์กับเด็ก
|
|
เมนูอาหารสำหรับเด็กตามวัยต่างๆ
- น้ำซุป
-
ข้าวครูด
- น้ำผลไม้
- ของว่าง
|
|
สิ่งที่ต้องคำนึงในการปรุงอาหาร
|
|
การสร้างวินัยในการทานอาหาร
|
|
ปัญหาในการกินและวิธีการแก้ไข
|
วิธีการอบรม
บรรยาย+workshop
หลักสูตรที่ 3:
พฤติกรรมและจิตวิทยาในเด็ก
กลุ่มเป้าหมาย
คุณพ่อคุณแม่ บุคคลภายในบ้าน
หรือพี่เลี้ยงที่ต้องการเข้าใจธรรมชาติในเด็กในแต่ละวัย
และรู้วิธีการรับมือกับพฤติกรรมตามวัยนั้น
หัวข้อการอบรม
|
|
การแก้ไขพฤติกรรมตามวัยต่างๆ
- ร้องไห้
- ตี กัด
ก้าวร้าว
- โยนของ
- ซนมาก ไม่อยู่นิ่ง สมาธิสั้น
-
กลัวคนแปลกหน้า/กลัวสัตว์/กลัวเสียงดัง/กลัวผี
- หวงของ
-
อิจฉาน้อง
|
|
การตอบสนองความต้องการของเด็ก
|
|
หลักการแก้ไขปัญหา
|
|
วิธีชมและลงโทษเด็กอย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ
|
|
วิธีอบรมสั่งสอนเด็ก
|
วิธีการอบรม บรรยาย
และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น/ประสบการณ์ระหว่างผู้สอนและผู้เข้าอบรม
หลักสูตรที่ 4: กิจกรรมสร้างสรรค์
เพื่อกระตุ้นพัฒนาการทางสมองสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน (3.5
ชม.)
กลุ่มเป้าหมาย คุณพ่อคุณแม่
หรือพี่เลี้ยงที่ต้องการเพิ่มพูนทักษะในการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านต่างๆ ที่เหมาะสมตามวัย
รวมทั้งกระตุ้นพัฒนาการทางสมองของเด็ก
หัวข้อการอบรม
|
|
การเล่น
-
ความสำคัญของการเล่นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
-
การเลือกของเล่นสำหรับเด็กให้เหมาะสมตามวัย
-
การเล่นกับเด็กอย่างถูกวิธี
|
|
การอ่านหนังสือให้เด็กฟัง
-
การเลือกหนังสือสำหรับเด็กแต่ละวัย
-
วิธีส่งเสริมให้เด็กรักการอ่าน
|
|
ดนตรีและทีวีสำหรับเด็ก
-
การเลือกหลักสูตรและโรงเรียนสอนดนตรี
-
บทบาทของพ่อแม่ในการส่งเสริมทักษะด้านดนตรีให้กับเด็ก
-
กรณีศึกษา: ความสำเร็จของหลักสูตรดนตรีซูซูกิ (Suzuki
Method)
|
|
กิจกรรมสร้างสรรค์
- ศิลปะ
- กิจกรรมกลางแจ้ง
และการสำรวจธรรมชาติ
- การเล่นสมมติ
- กิจกรรมเสริมทักษะ
-
มาทำแป้งโดว์ใช้เองกันเถอะ
|
วิธีการอบรม
บรรยาย และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น/ประสบการณ์ระหว่างผู้สอนและผู้เข้าอบรม
หลักสูตรที่ 5:
การสอนภาษาอังกฤษหรือภาษาที่สองสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
(3
ชม.)
กลุ่มเป้าหมาย
คุณพ่อคุณแม่ที่ต้องการทราบถึงวิธีส่งเสริมให้ลูกก่อนวัยเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษหรือภาษาที่สองได้อย่างเป็นธรรมชาติ
(เพื่อประโยชน์สูงสุดในการเรียนรู้ของเด็ก ในบ้านควรมีคุณพ่อคุณแม่
หรือบุคคลในครอบครัวที่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษหรือภาษาที่สองได้ในระดับหนึ่ง)
หัวข้อการอบรม
|
|
ทำไมเด็กก่อนวัยเรียนจึงควรเรียนรู้ภาษาที่สอง
|
|
ข้อพึงระวังสำหรับเด็กสองภาษา
|
|
ภาษาที่สองเริ่มต้นเมื่อไหร่ดี
|
|
หลักการสอนภาษาที่สองให้กับเด็กเล็ก
|
|
ตัวอย่างสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ
|
|
บทบาทของพ่อแม่และคนในครอบครัวต่อการสนับสนุนการใช้ภาษาที่สองของเด็ก
|
|
การเลือกโรงเรียนเพื่อสนับสนุนการใช้ภาษาที่สอง
|
|
ปัจจัยแห่งความสำเร็จ
|
|
กรณีศึกษา
|
วิธีการอบรม
บรรยาย และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น/ประสบการณ์ระหว่างผู้สอนและผู้เข้าอบรม
หลักสูตรที่ 6 :
ดนตรีและกีฬาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจนถึงอนุบาล
(3.5 ชม.)
กลุ่มเป้าหมาย
คุณพ่อคุณแม่ที่ต้องการทราบถึงวิธีส่งเสริมและปลูกฝังทักษะด้านดนตรีและกีฬาแก่เด็ก
หัวข้อการอบรม
วิธีการอบรม
บรรยาย
และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น/ประสบการณ์ระหว่างผู้สอนและผู้เข้าอบรม
|
